Graphothérapie à Verrières-le-Buisson
La graphothérapie, pour qui et comment ?
Graphothérapeute à Verrières-le-Buisson, j’accompagne les enfants et adolescents présentant des difficultés d’écriture : lenteur, manque de lisibilité, fatigue ou douleurs lors de l’écriture. Les séances de graphothérapie sont adaptées aux besoins de chaque enfant afin de retrouver une écriture plus fluide et plus confortable.
✓ Votre enfant présente-t-il des difficultés ?
- Ecriture peu lisible ou maladroite
- Ecriture lente
- Fatigue, douleur lors de l’écriture
- Mauvaise posture
- Difficultés dans la tenue du crayon
- Remarques récurrentes des enseignants
- Manque de soin dans les cahiers
✓ Une approche pédagogique
- Grâce à mon expérience d’enseignante, l’adapte chaque accompagnement aux besoins de l’enfant.
- Mon approche s’appuie sur la pédagogie et l’enseignement de l’écriture cursive.
- Le suivi en graphothérapie ne s’apparente en aucun cas à une prise en charge psychologique.
✓ Quelques repères pratiques
- Les difficultés d’écriture peuvent aller de la simple mauvaise tenue du crayon à des troubles graphiques avérés. Elles sont très souvent liées à d’autres troubles (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, TDAH, TSA …).
- Seul un médecin peut poser un diasgnotic de troubles dys.
Comment se déroule l’accompagnement ?
Bilan de l’écriture manuscrite
- Lors de la première séance, j’observe les différentes dimensions de l’écriture (geste graphique, posture, tenue du crayon, vitesse, endurance, lecture, copie, oculo-motricité, latéralité)
- Le bilan permet de cibler les difficultés de votre enfant et de définir des objectifs ciblés.
- Le bilan peut être réalisé avec ou sans compte-rendu écrit. Pour les enfants disposant d’un dossier MDPH, il est fortement recommandé d’opter pour le compte-rendu écrit afin de disposer d’un cocument pour le suivi de l’enfant.
✍🏻 Séances au cabinet
- Chaque séance est adaptée à l’âge et aux besoins de votre enfant.
- Les séances ont pour objectif de travailler notamment sur la posture, la position de la feuille, la tenue du crayon, la mobilité des doigts, la fluidité du geste, les techniques de copie, la vitesse …
- Une séance dure entre 45 minutes et 1 heure.
- La présence d’un adulte est requise pendant la séance.
- Les séances ont lieu toutes les 3 semaines
🏠Entraînement à la maison
- Entre deux séances, votre enfant doit s’exercer chaque jour afin d’ancrer ce qui a été vu en séance.
- Sans cet entraînement régulier, les progrès seront seront limités, voire inexistants. L’écriture, comme le sport ou la musique, nécessite une pratique régulière.
- Cette étape est essentielle pour progresser et automtiser le geste d’écriture.
- La participation active et l’engagement de l’enfant ainsi que de ses parents sont essentiels tout au long du suivi.
- Ce n’est pas la fréquence des séances qui fait progresser laus la répétition des gestes dans le temps pour pravenir à une automatisation.
A partir de quel âge ?
- J’accompagne les enfants à partir du dernier trimestre de Grande Section de maternelle jusqu’aux études supérieures.
- Les exercices sont adaptés à l’âge, au niveau scolaire et aux besoins spécifiques de chaque enfant.
Les bénéfices observés
- Une écriture plus lisible et soignée
- Une meilleure fluidité
- Moins de fatigue et de douleurs
- Une confiance retrouvée
Besoin d’un accompagnement complémentaire ? Certains enfants présentent à la fois des difficultés en écriture et en orthographe. Découvrez également les parcours orthographe et grammaire.
Le cabinet de graphothérapie est situé à Verrières-le-Buisson. j’accompagne les enfants de Verrières-le-Buisson, Massy, Antony, Châtenay-Malabry, Palaiseau, Fresnes, Le Plessis-Robinson et des communes voisines.
