Graphothérapie à Verrières-Le-Buisson
Qu'est-ce que la graphothérapie ?
La graphothérapie vise à aider les enfants, les adolescents mais aussi les adultes présentant une difficulté au niveau du geste graphique. La fluidité, la lisibilité et la rapidité de l’écriture peuvent être altérées.
Les difficultés d’écriture peuvent aller de la simple mauvaise tenue du crayon à des troubles graphiques avérés. Elles sont très souvent liées à d’autres troubles (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, TDAH, TSA …).
Seul un médecin peut poser un diagnostic de troubles dys.
Grâce à mon expérience d’enseignante, j’aborde chaque accompagnement sous l’angle de la pédagogie et de l’enseignement de l’écriture cursive. Le suivi en graphothérapie ne s’apparente en aucun cas à une prise en charge psychologique.
Les séances ont pour objectif de travailler notamment sur la posture, la position de la feuille, la tenue du crayon, la mobilité des doigts, la fluidité du geste, les techniques de copie, la vitesse …
J’analyse les difficultés et je cherche à comprendre les besoins de chaque enfant. Je propose une progression claire, structurée et adaptée au rythme de chacun.
À quoi sert le bilan ?
- Le bilan permet de cibler les difficultés d’écriture. Il dure entre 1 heure et 1 heure 30. Il comprend :
- un entretien avec les parents et l’enfant
- l’observation des cahiers de classe
- une analyse technique de l’écriture
- des tests de motricité fine
- un test de vitesse et d’endurance
- un test de lecture
- un test de copie
- un test d’oculo-motricité et de coordination oeil-main
- l’observation de la tenue du crayon, de la posture et du geste graphique
- un test de latéralité pour les plus jeunes
Le bilan peut être réalisé avec ou sans compte-rendu écrit. Pour les enfants disposant d’un dossier MDPH, il est fortement recommandé d’opter pour le compte-rendu écrit afin de disposer d’un document écrit pour le suivi pédagogique de l’enfant.
Comment se passe la rééducation ?
- L’objectif des séances de graphothérapie est de retrouver une écriture lisible, suffisamment rapide et sans douleurs.
- Une séance dure entre 45 minutes et 1 heure selon l’âge et le profil de l’enfant. La présence d’un parent est requise pendant la séance.
- Les séances ont lieu toutes les 3 semaines.
Le cabinet fonctionne sur le principe de l’entraînement régulier. Entre deux séances, l’enfant doit s’exercer chaque jour afin d’ancrer les gestes appris.
Sans entraînement quotidien, les progrès seront très limités, voire inexistants. L’écriture, comme le sport ou la musique, nécessite une pratique régulière.
La participation active et l’engagement de l’enfant ainsi que de ses parents sont essentiels tout au long du suivi.
Ce n’est pas la fréquence des séances qui fait progresser mais la répétition des gestes dans le temps pour parvenir à une automatisation.
A l’issue de chaque séance, des exercices à répéter quotidiennement sont donnés à votre enfant. Cette étape est essentielle pour progresser et automatiser le geste d’écriture.
Les séances de graphothérapie ont lieu au cabinet situé à Verrières Le Buisson dans l’Essonne (91). J’accompagne les enfants à partir du dernier trimestre de GS jusqu’aux études supérieures en adaptant les exercices selon l’âge, le niveau scolaire et les besoins spécifiques de chaque enfant.
Si votre enfant rencontre des difficultés d’écriture, la graphothérapie peut lui offrir un accompagnement personnalisé et efficace.
Les séances de suivi doivent être prépayées au plus 24h avant votre rendez-vous.
